由北京市顺回应中共中央、国务院办公厅实行的“大家自主创新，大家学习培训”的发展战略规划，对于销售市场空缺，合理布局学习培训盲区，资金投入巨资创立了“顺兴起”冷库维修、中央空调检修怀来培训中心 。
顺兴起致冷学习培训怀来培训中心是技术领先冷库维修、中央空调检修实战培训权威部门，培训中心邀约一线实战演练冷库维修、中央空调检修权威专家讲课，培训中心总投资额超五百万元，在张家口怀来县基本建设一整套详细的冷库维修、中央空调检修教学体系及机器设备，资金投入很多财力物力开展教学工具购买与课程内容产品研发；建立一支阅历丰富、专注于传道授业解惑的优秀老师精英团队；协同一线中央空调技术专业设备维护企业调研，对于社会发展对检修专业技能的实际要求，开展相对应好用技术的很多实际操作学习培训；学习培训设定侧重于实战演练，大学毕业就可以单独工作中是学习培训的总体目标，真正贯彻“强技立生”核心理念，塑造对社会发展有效的技能型人才。
顺兴起培训中心有着幽美的教书育人自然环境、深厚的师资队伍、严苛的课程管理、有效的课程设置、优秀的教学器材。
★中国第一家以实际操作为主导的冷库维修、中央空调检修产业基地；
?★第一家服务承诺试听课一天不满意全额的退钱；
?★全国各地唯一一家学好以后可以免费吧再教育；
?★每一位老师实践经验至少十年以上；
?★独家代理服务承诺学习培训之后有着服务支持；
一、教学环境
顺兴起培训中心基本建设了一整套详细的冷库维修、中央空调维修系统用以课堂教学，全部者可以操作过程演习真设备。
与家庭用分体式空调和家庭用中央空调的小型服务器不一样的是，大家学习培训的对好像：全套的、大中型的、高精密机械设备——中央空调！
二、 师资队伍
顺兴起培训中心高新科技聘用致冷领域十年以上实践经验的一线老师讲课。基础理论教师在电子领域长期性深耕，专业技能持续精磨，解读从入门到精通。实际操作老师精英团队平均十年以上一线工作工作经验。
三、课堂教学情景
1. 基础课
2. 实操课
四、课程内容
冷库课程内容：
冷库制冷机组基本原理与电机控制；冷库常见故障分辨与清除；冷库维修专用工具的应用
中央空调课程内容：
中央空调设备维护，多联机空调，控制�？榛胄耐阉莞丝昭够醒肟盏飨低骋斐�
检修、污水处理。
培训目标
零基础入校、实际操作为主导、从入门到精通、浅显易懂，从零教、 随到随学，切实于学习培训处理冷库维持、中央空调检修、设备维护、污水处理，保证学生毕业后能变成一个优异的冷库、中央空调检修高级技工学校老师傅；
学习培训修业年限 全日制 10 天
开课時间 2017年4月 25号
冷库维修培训费：5800 元
中央空调培训费 6800 元
政策优惠 （因每一个阶段政策优惠不一样，实际请资询教育咨询师）
吃住分配 食宿自理
毕业证 大学毕业授予《河北省怀来县技能鉴定中心颁发的结业证》,《制冷上岗证》需另考。
五、 2017年开课隆重开幕
培训中心陈军校领导开展 挂牌仪式
大会情景
整体学生与校领导于培训中心前合影照片
当代社会经济发展愈来愈发展趋势，日常生活愈来愈便捷，中央空调的运用也显得愈来愈广泛，公司企业、政府机关、酒店餐厅、加工厂、休闲娱乐会所四处都是有，但领域内却广泛遭遇中央空调技术工人急缺的客观事实现况。按目前的市场行情算，一个刚入门的新手，就算只明白自动开关机的基本概念，月薪都能取得 6000 元/月，伴随着工作能力和工作经历的积累，抽成薪资当然也会快速提高，高薪就业 8000 元/月-10000 元/月，这一点也不浮夸！
为自己一个机遇，使熊猫体育(中国)让你一个可预料的将来！
八、 报名流程
培训中心因选用院校的方法规范化管理方法经营，每一期开课時间固定不动，小班课程全日制管理方法，故每一期开课总数限制为较多不可以超过 25 人，且须预订坐次，故学生报考须提早预订， 且于开课前缴完订金（因每一期坐次比较有限，为防止沒有预订取得成功的状况，请提早资询教育咨询师并尽早预订），便于培训中心分配坐次及寝室，余招待学生抵达培训中心开课前一次性交清。各班次交纳订金如下所示：
订金 200 元
汇款方式
对公账号：北京市顺
公司名字：北京市顺
开户行：建行北京市北环分行
银行账户：1 ** 184
全国各地报考咨询电话：010-
官方网网站地址：http:// ** .sxqpx.com
培训中心详细地址：河北张家口市怀来县首佳装饰建材正对面顺兴起致冷学习培训
aHR0cDovL3dlaXhpbi5xcS5jb20vci9rU3JBMkktRUF0SjlyY3U3OTNfRA== (二维码自动检索)
以上就是熊猫体育(中国版权)官方网站为大家整理《顺兴起冷库维修、中央空调维修怀来培训基地》的全部内容了，如果还有疑问请咨询24小时在线客服小姐姐。
本文标题：顺兴起冷库维修、中央空调维修怀来培训基地
本文作者：熊猫体育(中国版权)官方网站
本文链接：/beijing/15404.html
